lunes, 29 de octubre de 2012

Nykoping



Miércoles 22 Octubre
REUNIÓN EN NYKÖPING, SUECIA

Nykoping fue la sede de la tercera reunión de los Partners del Proyecto Rainova. 23 personas nos dimos cita en el Hotel Scandic para desarrollar a lo largo de tres días los temas de la agenda.

Comenzamos echando de menos a algunas de los partners habituales del proyecto que, por diferentes motivos, no pudieron desplazarse hasta Nykoping. Luego Kenneth nos dio la bienvenido a todos, especialmente a los cuatro recién llegados que confiamos que  puedan continuar en el proyecto.

El 2º Informe de la Calidad, con el que comenzaron las reuniones, se basó en las sugerencias recibidas de los miembros del proyecto.

El apartado para la gestión de los gastos se dedicó a aclarar detalles de cómo justificar los gastos de personal, de viaje, de subsistencia y de subcontratación. Luego nuestro evaluador externo presentó el informe de monitorización y evaluación, recordando los puntos fuertes y las áreas de mejora en nuestra gestión del proyecto.

A continuación comenzamos a presentar todos los partners, uno a uno, el resumen de los resultados de las entrevistas a los expertos en innovación o a los grupos y organizaciones de nuestras respectivas regiones, todo dentro del trabajo de investigación del WP7. Ahora nos queda por delante terminar algunas encuestas pendientes y sobre todo analizar toda la información recogida a través de estas entrevistas y de los informes regionales de innovación y casos especiales que hemos seleccionado.

Este paquete nº 7 es el que da inicio a los trabajos relacionados con los objetivos principales de este proyecto, elaborar el MIG, el Observatorio, la prueba piloto y la creación de la red Rainova, que son en los que de verdad queremos centrarnos. Por esta razón, adelantándonos al calendario previsto, comenzamos a reflexionar sobre las características del Observatorio que deseamos crear. Queremos empezar a ponernos de acuerdo, tener tiempo para reflexionar sobre este objetivo del proyecto que puede resultar especialmente complejo.

Antes de terminar la sesión del primer día, el responsable del paquete de trabajo de Difusión inició una ronda entre los Partners para revisar el grado de desarrollo de las actividades del Plan de Comunicación. A la vez, nos ha fue dando indicaciones y mostrando ejemplos interesantes de cómo hacer una buena difusión del proyecto.

Los anfitriones suecos de la reunión tuvieron la amabilidad de organizarnos una cena especial con comida típica sueca exquisita y con una actuación exótica y muy emotiva de Anna Källdén - www.tankstation.se

El segundo día escuchamos la propuesta inicial del responsable del WP8 para diseñar el Modelo de Innovación en la Gestión. La idea es que sea un modelo con dos partes: Una la que describe la parte sistemática, el Macroproceso de Innovación, y otra que se fija en el entorno, en la Cultura que impulsa la innovación.

El Responsable del WP8 propuso también que antes de avanzar en el diseño del modelo dedicáramos un tiempo a reflexionar sobre algunas cuestiones básicas que harán más fácil llegar a acuerdos en el futuro. Por ese motivo, nos dividimos en varios grupos e intentamos encontrar respuestas a las preguntas planteadas durante una parte de la mañana.

Terminado este tema de la agenda, volvimos como en reuniones anteriores a revisar algunas de las características y servicios de la plataforma que estamos utilizando en Rainova, una herramienta de un potencial enorme pero que presenta una curva de aprendizaje larga y resulta compleja para los miembros del proyecto. Una decisión inteligente es utilizar inicialmente solo aquellos servicios que resultan más interesantes para el proyecto, e ir poco a poco familiarizándose con los demás.

En el meeting de Pistesti ya habíamos aprobado el diseño del folleto y de la web del proyecto Rainova – esta en la que estamos-. Así que aquí en Nykoping hemos revisado como se están desarrollando las cosas.

Algunos tienen ya los folletos listos para su publicación, pues hace tiempo que recibieron el archivo de Adastra, el responsable de su diseño. La web está también en marcha, como estamos comprobando.

Después del almuerzo, nos reunimos, por segunda vez en este proyecto, los Miembros del Equipo de la Calidad y hicimos una valoración del desarrollo del proyecto hasta la fecha. 


Las conclusiones de la reunión se expusieron a los demás miembros en la reunión del día siguiente, la tercera.

Está última reunión sirvió para acordar el inicio de las rotaciones en el Comité Directivo, de acuerdo a los paquetes de trabajo que vamos desarrollando.

Antes de dar por concluidas las reuniones de Nykoping hicimos un recuento de los acuerdos tomados y las tareas que nos quedan pendientes hasta el próximo meeting en Cardiff.

También tuvimos un momento para reflexionar sobre las características del Observatorio.

domingo, 28 de octubre de 2012

Cata Rainova


ENTREVISTA A GRUPOS Y CATA EN TKNIKA

Dentro de las actividades diseñadas en el WP7 están la de Entrevistas a Expertos en Innovación de cada región y las Entrevistas a los Grupos.

En Tknika pensamos que la Entrevista a los Expertos podía hacerse sin dificultad, eligiendo a las personas que creyéramos más convenientes y enviando el cuestionario correspondiente. Pero la Entrevista a los Grupos requería, en nuestra opinión, un planteamiento especial. Había que hacer una convocatoria atractiva, de otro modo podíamos tener dificultad en juntar en Tknika a personas que habitualmente están muy atareadas con sus trabajos y a los que resultaría difícil aceptar este tipo de convocatorias. Además, queríamos organizar también alguna actividad que resultara entretenida y que se leyera en clave de agradecimiento a los asistentes al acto.

Por este motivo, decidimos reunirnos con Fernando de Ithinker y diseñar juntos la organización de la Entrevista a los Grupos. Entre las diferentes opciones que manejamos, al final nos decidimos por hacer la convocatoria del siguiente modo:

Se tomó como argumento de base la noticia del verano, la del ECCE HOMO,  que si recordamos consistió básicamente en que en un pueblo de España, una señora mayor, viendo el estado lamentable de conservación en el que se encontraba uno de los cuadros de la iglesia, el que representaba la figura del Hecce Homo, decidió restaurarlo por su cuenta. A pesar de las buenas intenciones de la buena señora, el resultado de la restauración fue tan lamentable que provocó el desdén de tirios y troyanos, hasta el punto de convertirse en una de las noticias divertidas del verano del 2012 a nivel mundial. Algún bodeguero tuvo la ocurrencia de registrar la marca Hecce Homo y utilizarla para sacar posteriormente al mercado una tirada de botellas de vino con esa marca.

Nuestra convocatoria consistió en elegir a 15 organizaciones representativas de nuestro entorno, por su protagonismo en actividades de innovación o por su ligazón al mundo de la formación profesional. A cada uno de los representantes de estas organizaciones se le envió una botella de vino de la marca Ecce Homo, acompañada de un tarjetón, de un USB que contenía un video grabado por Ithinker y de una invitación a participar en una Mesa de Debate entorno a la innovación. En la invitación se hacía una breve descripción del Proyecto Rainova y de los porqués de la Mesa de Debate a la que se les invitaba.

En el video, se hacía una referencia a la noticia veraniega del Ecce Homo, presentándola como una campaña lanzada por Tknika con el objetivo de suscitar el debate entorno a la innovación.

Posteriormente se hizo un seguimiento de la respuesta de las organizaciones a nuestra convocatoria y felizmente pudimos comprobar que estaba siendo satisfactoria y que por lo tanto íbamos a poder contar con un número aceptable de personas para realizar las entrevistas.

El siguiente paso fue organizar el Programa de la Jornada, el día 17 de Octubre. Antes de iniciar la Mesa de Debate, pensamos organizar una Cata de Café y para finalizar también una Cata de Vino a ciegas.


La semana siguiente tradujimos los cuestionarios al castellano y planeamos el desarrollo de la Mesa de Debate, repartiéndonos los roles entre los organizadores.

El día 17 a las 09:30 empezamos efectivamente con la cata de cafés, que consistió en aprender a distinguir distintos sabores (Gusto, las demás características -Fragancia, Aroma, Retronasal, Postgusto, Cuerpo- las dejamos para otro día)  a partir de un mismo producto: el café. Para ello, siguiendo las indicaciones del experto, nos ayudamos de varios chupa-chups que mojábamos alternativamente en nuestras tazas de café a la vez que bebíamos de las tazas a pequeños sorbos.

Enseguida pasamos a la Sala Bizkaia donde comenzamos, con JLFM de dinamizador, agradeciendo la asistencia al acto de los representantes de las 12 organizaciones que finalmente acudieron a la Mesa de Debate.

Una vez realizadas las presentaciones personales y corporativas, pasamos a cumplimentar la primera parte de los cuestionarios, de forma individual en esta ocasión.

Posteriormente comenzamos con la parte Grupal de las Encuestas, la Mesa de Debate, y de acuerdo a lo planeado previamente, ST dirigió el acto mientras BA tomaba nota del evento y JLFM resaltaba en los carteles de las paredes los comentarios más interesantes y controlaba los tiempos.

En cada pregunta del cuestionario dábamos un tiempo limitado para contestar y luego se establecía un pequeño debate entorno a las aportaciones de los asistentes al debate. 


Resultó grato comprobar como las intervenciones se sucedían con naturalidad, manifestando interés y conocimiento, y aportando la mayor parte de las veces opiniones relevantes para nuestro proyecto.

Después de agradecer su participación y la actitud de colaboración y apoyo a Tknika –porque es un buen indicador del grado de cultura de la innovación que existe en un territorio, cuando una organización necesita que otras se muestren dispuestas a colaborar desinteresadamente y a echar una mano y resulta sencillo llevarlo a cabo-  les invitamos a finalizar el acto con una Cata de Vino a ciegas.

Así que dotados con la correspondiente plantilla donde anotar las propias apreciaciones, nos dedicamos a disfrutar de los pintxos y de la selección de vinos –de Navarra, de la Rioja- preparados por el experto.

Una vez finalizado el acto, a la hora programada, las 11:30, a aquellos que no conocían aun el centro les invitamos a visitar las instalaciones, así que con las tres o cuatro personas que aceptaron iniciamos la ronda habitual por Tknika.

Antes de dar carpetazo a esta iniciativa, tuvimos que recopilar la información de los cuestionarios y el registro de las opiniones expuestas para que quedara todo recogido en una misma plantilla, listo para transmitir a los líderes del WP7, responsables de realizar el estudio definitivo.

En la 3ª reunión del los miembros del Proyecto Rainova, en Nyköping, aprovechamos para informarles de los resultados de esta iniciativa cuya organización nos ha resultado tan satisfactoria.

viernes, 19 de octubre de 2012

Manifiesto


Manifiesto elaborado por los miembros de Rainova en Pitesti

Para fomentar la participación de los miembros del Proyecto Rainova debemos hacer un esfuerzo extra y utilizar un lenguaje y una terminología más sencillos.

Esto nos ayudará a tener una idea más clara de las tareas propias del proyecto y nos ayudará a comprenderlo mejor y comprometernos con su desarrollo.

Para llegar a este punto necesitaremos más tiempo para reflexionar y hablar, tal vez incorporando nuevas dinámicas, como realizar las actividades
en grupos pequeños y o haciendo juegos de rol.
 
Esto será más fácil de lograr si tenemos oportunidades de conversaciones informales, cafés informales y actos de bienvenida y despedida al principio al final de cada reunión.

Por lo tanto, ¡Miembros de Rainova!, ¡Intentad crear la atmósfera adecuada e introducirnos a los contextos locales para darnos la oportunidad de comenzar a socializar!

 

Pitesti


Miércoles 20 Junio
REUNIÓN EN PITESTI, RUMANIA


Durante los días 18, 19 y 20 de Junio ha tenido lugar la segunda reunión de los miembros del proyecto Rainova, en Pitesti, Rumania.
Hemos tenido ocasión, por primera vez, de juntarnos todos los miembros del proyecto, incluidos los representantes de CSMC, de Tianjin, en China, y los de CEGEP L´Outaouais, de Quebec, en Canada, invitados como terceros países a participar en el proyecto.

Después de una breve e interesante presentación de sus organizaciones hemos comenzado a trabajar algunos de los paquetes de trabajo comunes a todos los proyectos europeos, Calidad, Monitorización y Evaluación, Difusión, Comunicación, etc., no forman parte de los objetivos clave de este proyecto pero son imprescindibles para poder luego abordar con garantías de éxito el diseño, desarrollo y evaluación de las propuestas para las que fue lanzado el Proyecto Rainova.

Se presentó el 1º Informe de Calidad, a partir de lo estipulado en el entregable nº 2 Gestión Exitosa de la Calidad.

Paul Garvey presentó las Estrategias de Monitorización y Evaluación, donde se mencionan, entre otras cosas, las metodologías y técnicas de monitorización que se van a utilizar.

El compañero de CSCS, Giovanni Crisona, presentó el Plan de Difusión y las plantillas que utilizaremos para registrar información relevante para el desarrollo del proyecto, Webs de interés, Organizaciones y Profesionales a tener en cuenta en la Difusión, Relación de revistas y publicaciones que podrían resultarnos interesantes, conferencias o eventos similares en los que tengamos previsto realizar acciones de difusión.
En el apartado de comunicación, Kennet nos mostró algunas de las potencialidades de la plataforma VCP que hemos elegido para este proyecto. David Towsend Jones nos presentó sus propuestas para la elaboración de la página web de Tknika y del Leaflet del proyecto.

A continuación tuvimos oportunidad de revisar la propuesta de la Universidad de Pitesti para desarrollar el WP07, el de Investigación, que es el que trata sobre las entrevistas a Personas y Grupos, y que tiene poar objeto recabar información y unirla a la reunamos sobre los sistemas regionales de gestión de la innovación y a los casos de empresas concretas para tener unas referencias sólidas sobre las que diseñar posteriormente nuestro Modelo de Gestión de la Innovación, que es uno de los objetivos primordiales del Proyecto Rainova.
La reunión de Pitesti acabó también, como será habitual en el futuro, con la reunión del Grupo de Calidad y la exposición de sus estrategias y conclusiones a todos los miembros del proyecto.

Además de las reuniones, en Pitesti tuvimos también tiempo de hacer una visita cultural al Goleşti Museum Complex que consta de dos partes, el Museo de Historia y el de Viticultura y Fruticultura.

Agradecemos a nuestros colegas rumanos la organización de la visita pues resultó muy atractiva.



Tknika



Miércoles 11 Enero 2012
REUNIÓN EN ERRENTERIA, PAIS VASCO

COMIENZA EL PROJECTO RAINOVA


La semana pasada, durante los días 11, 12 y 13 de enero, se celebró en Tknika, Errenteria, la primera reunión de los miembros del Proyecto RAINOVA (Enfoque Regional de la Innovación en la Formación Profesional y en las Comunidades de Aprendizaje).

Este proyecto europeo que cuenta con un presupuesto estimado de 744.655,00 euros, tiene por objetivo diseñar un Modelo de Gestión de la Innovación en la Formación Profesional y en las Comunidades de Aprendizaje que actúan en su entorno.


El diseño de este modelo tiene dos aspectos principales, uno es la descripción del macroproceso de innovación, identificando también sus diferentes rutinas, y el otro es la descripción de cómo hacer frente a cada una de esos procesos. Esta es una tarea compleja de realizar, que necesita dedicación y esfuerzo, razón por la cual el proyecto tendrá un duración de tres años. Comienza en estas fechas, en enero del 2012 y finaliza en diciembre del 2914.

En el proyecto hay 16 organizaciones involucradas que proceden de diversas regiones europeas, del Pais Vasco, Wales, Toscana, Syddanmark. Hay también un par de organizaciones, del ámbito del eLearning, de Suecia y una de Inglaterra. Participan, asimismo, EFVET (El Foro Europeo para la Formación Profesional) la Unviersidad de Pitesti, de Rumania, y además hay un Centro de Formación de Profesores llamado Mazhar Zorlu, de Turkia.

Como en este tipo de proyectos se posibilita la participación de terceros países, es decir aquellos no pertenecen a la Unión Europea, se ha conseguido que tomen parte también una organización de Tianjin, en China y otra de Quebec, en Canada.

Acciones

Las acciones más importantes de este proyecto son las siguientes:

Realizar una investigación sobre los diferentes sistemas de innovación que existen en cada región representada en el proyecto. 


Diseñar un Observatorio de la Innovación on line que recoga movimientos y tendencias innovadoras europeas relacionadas con la formación profesional.

Diseñar un Modelo de Gestión de la Innovación que sirva de referente a las organizaciones que se mueven en el ámbito de la formación profesional. Este modelo tendrá una parte sistemática, la de los procesos y rutinas habituales y otra más dinámica que va evolucionando con el tiempo y que hace evolucionar, a su vez, la perspectiva con la que se gestionan los procesos.

Diseñar y desplegar acciones piloto que testeen algunos de los conceptos del Modelo de Gestión, en algunas de las regiones representadas en el proyecto, incluida China y Canada.

Crear una Red de organismos de formación profesional que tendrá como misión aplicar el modelo diseñado, velando a la vez por su permanente actualización.

Además de los paquetes de trabajo del proyecto destinados a desarrollar estas acciones, hay otro grupo de tareas destinado a garantizar una buena planificación y un trabajo de calidad. Así, hay dos paquetes de trabajo dedicados a la gestión y coordinación del proyecto, uno para habilitar medios de comunicación necesarios que faciliten el trabajo colaborativo y otros dos ligados a la difusión de los resultados, a su explotación y sostenibilidad en el tiempo.

En este primer encuentro en Tknika, que sirve para dar comienzo oficial al proyecto, se han ejecutado ya varias acciones:
Las organizaciones se han ido presentando a sus futuros compañeros de trabajo comenzando a crear el ambiente de trabajo idóneo para desarrollar este tipo de proyectos.

Además, se han descrito las principales acciones a acometer los próximos meses, las cuales tendrán que ser revisadas y actualizadas en la reunión de Pitesti, Rumania, en junio.

Se ha aprobado las Estructura Organizativa y los diferentes roles dentro del proyecto en el que se incluyen un Comité de Gestión, un Grupo de la Calidad y una Asamblea General.

En la reunión se ofrecieron ya borradores del Plan de Gestión del Proyecto y del Plan de Trabajo y se presentó el Sistema de Gestión de la Calidad.

Asimismo, se acordó adoptar la Plataforma VCP como herramienta de comunicación interna del proyecto.

Valoración

A modo de valoración, podemos señalar que nos llamó la atención el entusiasmo y el interés de nuestros compañeros europeos por tomar parte en el diseño de este modelo, lo cual se materializó en un debate intenso para exponer y hacer valer, como es lógico en los inicios, las diferentes interpretaciones y matices que tenemos sobre los puntos álgidos de este proyecto.

 
Esta actitud de participación y colaboración permite que desde el principio vayan aflorando las complejidades del proyecto, de ese modo, podremos ir buscando soluciones conjuntas y evitar que las dificultades se manifiesten en periodos más tardíos del proyecto cuando ya no quede tiempo para reconducirlo.

Es por ello que desde Tknika, desde Ikaslan Gipuzkoa y desde Tolosaldea Garatzen-Lehiberri, las tres organizaciones que representan al País Vasco en este proyecto estamos ilusionados con  la tarea que tenemos por delante, pues esperamos, por un lado hacer aportaciones de valor para las otras organizaciones que nos acompañan en este viaje y por otro aprender y enriquecernos con experiencias y con el conocimiento de nuevas formas de trabajar en el ámbito de la innovación en la formación profesional.

Nos comprometemos desde ahora a hacer participes a todos nuestros colaboradores, e interesados en general, de las enseñanzas y de las novedades de interés que vayamos obteniendo a través de este proyecto.




jueves, 18 de octubre de 2012

Introducción





TKNIKA, en colaboración con otros 15 socios de diferentes países, entre los que se encuentran IKASLAN Gipuzkoa y Lehiberri-Tolosaldea, comenzó en Enero de este año a liderar un proyecto internacional financiado por la Comisión Europea y que se desarrollará a lo largo de los próximos tres años.

El objetivo principal del proyecto RAINOVA (Regional Approach to Innovation for Learning Communities and SMS) es fomentar el desarrollo de Sistemas Regionales de Innovación para las regiones representadas por los socios del proyecto. Este objetivo se logra a través de los siguientes pasos:

Investigar la situación actual en cada región en términos de sistemas de innovación actuales y las estrategias

Diseñar un Modelo de Gestión de la Innovación que significa que el reto de la innovación se puede abordar de una manera más coordinada e inteligente

Elaborar planes de acción para la aplicación de la IMM en las redes regionales para determinar las intervenciones necesarias para la creación de la mejora de los sistemas regionales de innovación.

Plan de pilotaje del IMM en las 4 regiones de la Toscana, País de Gales, Syddanmark y País Vasco (que son todos los miembros de EARLALL), además de Quebec y Tianjin (China)

Crear las redes regionales en cada país socio

Facilitar la creación de la Red de Innovación Internacional


RESUMEN
Los centros de Formación Profesional y, en general, las empresas de tamaño más pequeñas y medianas empresas no cuentan con herramientas o sistemas que les permitan gestionar adecuadamente la innovación. Sus sistemas de gestión están más orientados hacia la solución de los problemas que son su trabajo del día a día en lugar de organizar el tiempo y los recursos para la planificación que les permita trabajar en proyectos innovadores.

El proyecto RAINOVA se ajusta al objetivo general de fomentar el desarrollo de los sistemas de innovación de las regiones representadas por los socios del proyecto. Con el fin de lograr este objetivo, en primer lugar tendremos que analizar el papel que desempeñan las instituciones educativas en el sistema de innovación, en particular aquellos que trabajan en el campo de la Formación Profesional. Así, el estudio de los diferentes sistemas regionales de innovación representa uno de los objetivos de este proyecto, analizar las relaciones entre los diferentes agentes y cómo participan  en el proceso innovador.

De la misma manera, después de haber analizado los diferentes sistemas de innovación regional, el proyecto abordará el reto de proponer un modelo de gestión de la innovación que puede ser utilizado por cualquiera de los agentes en estos sistemas, la adaptación cuando sea necesario. Esto creará una visión compartida del proceso de innovación, en términos de las organizaciones y como un sistema regional.

Por último, el modelo de gestión se pondrá a prueba con un pequeño número de organizaciones - FP instituciones, empresas y organizaciones de investigación.

Los resultados de los estudios regionales y el pilotaje del modelo de gestión de la innovación permitirá a los socios del proyecto proponer iniciativas que puedan ser útiles en sus respectivos sistemas. A fin de garantizar el aprendizaje compartido entre las diferentes regiones y sus respectivos sistemas, se propone la creación de una red de sistemas regionales de innovación.


¿POR QUÉ UN PROYECTO DE ESTAS CARACTERÍSTICAS?


El consorcio reconoce que hay necesidad en todas las regiones que toman parte en este proyecto de desarrollar políticas de Innovación y sistemas de Innovación no sólo para apoyar los modelos de Innovación existentes, sino también para promover el surgimiento de nuevas Innovaciones y transferirlas rápidamente y efectivamente al sistema de Formación Profesional y a las empresas.

El proyecto, tras una fase de investigación del estado del arte en las diferentes regiones y tras compartir experiencias nos dará las claves de las debilidades y fortalezas de los sistemas existentes en cada región.
La evaluación de esas experiencias nos abrirá la posibilidad de desarrollar el Modelo de Gestión de la Innovación y atraer a los diferentes agentes implicados en el sistema y a los responsables de las políticas en el campo de la Formación Profesional para que lleven a cabo una implementación de dicho modelo teniendo en cuenta cada uno las especificidades de cada región.


OBJETIVOS 

  • Análisis de la situación actual en términos de sistemas y estrategias de la Innovación.
  • Identificar en cada región los agentes que trabajan en el campo de la innovación.
  • Describir el papel que cada institución cubre en el proceso actual de innovación. 
  • Investigar las relaciones existentes entre los diferentes agentes. Identificar los standards, programas y recursos existentes en cada región relacionados con la gestión de la Innovación. 
  • Diseñar un modelo de gestión de la InnovaciónCrear observatorios virtuales en cada región. 
  • Preparar una guía que sirva para ser utilizada en los observatorios. 
  • Diseño de planes de acción para la implementación del IMM. 
  • Pilotaje del modelo en cuatro regiones (Gales, Dinamarca, Toscana y Pais vasco) 
  • Creación de redes regionales en cada país. 
  • Facilitar la creación de una red Internacional de Innovación basada en el modelo IMM
FASES
  
1. Análisis de la situación actual en términos de sistemas y estrategias de la Innovación. 

2. Finalizado mes 9. Octubre de 2012

3. Diseño del IMM. Finalizado primer borrador mes 20. Septiembre de 2013.    Versión final mes 34. Noviembre de 2014 

4. Diseño de los planes de Acción para los sistemas de innovación regionales.     Mes 24. Enero de 2014

5. Experiencia de pilotaje del modelo en cuatro regiones. Mes 30 Julio 2014

6. Crear la red internacional de innovación regional Mes 30. Julio 2014



TRABAJOS

1.  El WP01 es el plan de calidad del proyecto debe ser liderado por TKNIKA, con la ayuda de Adastra Cymru y el entregable sería el Plan de Gestión del Proyecto.
2.  WP02, Gestión de la calidad. Se desarrollará a lo largo de toda la vida del proyecto y también estará liderado por TKNIKA.
3.   El WP03 tiene que ver con la Monitorización y la Evaluación. Este WP será liderado por Paul Garvey Consultancy y contempla dos entregables muy importantes.
4. El WP04 tiene que ver con la difusión de los resultados del proyecto y estará liderado por CSCS que se encargará de presentar un Plan de Diseminación.
5.  El WP05 tiene que ver con la sostenibilidad y explotación de los resultados y estará liderado por STPKC y coliderará el proyecto Adastra Cymru.
6.  El WP06 contempla la creación de una página web del proyecto y estará liderado por Adastra Cymru que creará una Plataforma de Comunicación y la web Rainova.
7. El WP07 tiene que ver con la investigación a realizar en cada región, analizando las sinergias que existen entre los agentes que trabajan en el campo de la innovación. Este WP estará liderado por la Universidad de Pitesti en Rumania
8.   El WP08 es la creación del Modelo de Gestión de la Innovación que servirá de herramienta a los diferentes socios para preparar y desarrollar proyectos de innovación. Este WP será liderado por TKNIKA.
9. El WP09 contempla la preparación de Planes de Acción dirigidos a las Redes Regionales de Innovación. Este WP estará liderado por el Centro de Innovación de Baja Silesia en Polonia. 
10.El WP10 contempla el Pilotaje del Modelo en cuatro regiones. Pais de Gales, SYddanmark, Toscana y País Vasco. Lidera el WP EUC SYD de Syddanmark.
11.WP11 tiene que ver con la creación, al final del proyecto de una Red de Innovación. Este WP esta liderado por CSCS. 
12.El WP12 está dirigido a coordinar el trabajo de los dos socios no Europeos, de Quebec y Tianjin (China). Ambos socios llevarán a cabo la investigación basándose en la documentación producida en el WP07.
13.El WP13 también va dirigido a ambos socios y contenla el Plan de Difusión en los dos países.

Todos los WP tienen adjudicada una metodología y unas acciones que se deben llevar a cabo.




CALENDARIO DE REUNIONES DEL PROYECTO 

1.    Kick Off meeting. Basque Country. January 2012 
2.    Quality Management Meeting. Rumania. June 2012 
3.    End of WP7 and beginning of WP8. Suecia. October 2012 
4.    QMT and WP8. Wales. February 2013 
5.    QMT WP 8 and WP9. Poland. October 2013 
6.    WP10. Denmark. January 2014 
7.    QMT and WP8. Italy. June 2014 
8.    Final Conference Basque Country. December 2014

¿QUIÉNES SON LOS SOCIOS?


Centros de Formación Profesional ( Mazhar Zorlu, EUC SYD, CSMC)
Asociaciones de centros de FP (IKASLAN, CEGEP, COLEGAU CYMRU)
Universidades (Universidad de Pitesti)
Centros de Innovación (TKNIKA, Lower Silesian Innovation Park)
Especialistas en Ev. y Diseminación de Resultados (EFVET, Paul Garvey Ltd)
Empresas ( Adastra Cymru, Stpkc, REK, Tolosaldea Garatzen)



SOCIOS

P1.- IKASLAN GIPUZKOA
P2.- EUC SYD (VET CENTRE DENMARK)
P3.- STPKC (SWEDISH TELEPEDAGOGIC KNOWLEDGE CENTRE)
P4.- ADASTRA CYMRU (AUDIOVISUAL AND CONSULTANCY COMPANY)
P5.- MAZHAR ZORLU TTC (TEACHERS TRAINING AND VET CENTRE)
P6.- TKNIKA (INNOVATION CENTRE FOR VET)
P7.- LOWER SILESIAN INNOVATION AND SCIENCE PARK
P8.- CSCS (TRAINING INSTITUTION)
P9.- COLEGAU CYMRU (ASSOCIATION OF VET COLLEGES FROM WALES)
P10.- TOLOSALDEA GARATZEN
P11.- REK (NATIONAL ASSOCIATION OF E-COMPETENCES FROM SWEDEN)
P12.- UNIVERSITY OF PITESTI (RUMANIA)
P13.- PAUL GARVEY CONSULTANCY LIMITED (LONDON)
P14.- EFVET (EUROPEAN FORUM OF TECHNICAL AND VET)
P15.- CSMC (VOCATIONAL CENTRE IN TIANJIN . CHINA)
P16.- CEGEP (ASSOCIATION OF COMMUNITY COLLEGES FROM QUEBEC)

FINANCIACIÓN RECIBIDA DE EACEA: (Education Audiovisual and Culture Executive Agency) 557.849 EUROS